第一百三十九章 阅读理解：《灯火》

    早自习结束后，众人下楼吃了饭。</P>
    这次期末考试的分班，程行跟姜鹿溪都被分在了高一的教学楼。</P>
    不过一个在高一一班，一个在高一五班。</P>
    中间还是隔着好几间教室的。</P>
    程行跟周远倒是分在了一个班。</P>
    从高二两人成为同桌以来。</P>
    这次考试，还是他们</P>
    吃过饭后，程行跟周远在高一教学楼的走廊上遇到了姜鹿溪。</P>
    “别再放水了。”姜鹿溪看着他说道。</P>
    “我没放水。”程行道。</P>
    “那两道题，你让你旁边的周远来都能做对。”姜鹿溪道。</P>
    “而且，我文言文跟阅读理解的成绩比你好，你正常写，我也不是没有机会能赢你。”姜鹿溪道。</P>
    “你还挺有自信。”程行笑道：“放心，我知道了，我会正常考。”</P>
    姜鹿溪确实很在乎自己的成绩，但是自己故意做错让她，她也不会喜欢，所以没必要去让的，姜鹿溪也并不是输不起的人。</P>
    这个女孩儿，还是属于越挫越勇的那种。</P>
    知道在作文上拼不过程行。</P>
    就从文言文跟阅读理解上多去追赶一下。</P>
    而站在程行身边的周远，则是满脸问号。</P>
    什么叫让你旁边的周远来都能做对？</P>
    自己现在的成绩有这么不堪吗？</P>
    有的吧。</P>
    现在三班的倒数前三，就是他跟赵龙还有程行。</P>
    但现在的程行，虽然跟他们依旧是三班的倒数前三。</P>
    但这次月考成绩出来。</P>
    就会在分数上狠狠地把他们抛在身后。</P>
    这让曾经在小学跟初中都是最少也是全校前三的周远有些无法接受。</P>
    自己真得用心去复习了。</P>
    “嗯。”姜鹿溪点了点头。</P>
    然后程行跟周远去了一班教室。</P>
    姜鹿溪去了前面的五班教室。</P>
    这次监考他们考场的两个老师中，有一个程行认识。</P>
    这个人就是余中道。</P>
    他是程行隔壁班，也就是高三理科四班的语文老师。</P>
    另外一个老师，名字叫蔡美华，是高三文科七班的数学老师。</P>
    另外一个程行就不怎么熟了。</P>
    因为高三文理科不在一个教学楼。</P>
    一个在东，一个在西。</P>
    隔着学校里的安河湖，相距还是挺远的。</P>
    铃声打响后，余中道跟蔡美华将试卷解封。</P>
    程行将班级姓名写上，然后开始做题。</P>
    前面的题一路畅通无阻。</P>
    基本上都是一些诗词文言文的默写。</P>
    很快，程行便做到了阅读理解题。</P>
    只是看着阅读理解上的题目和内容。</P>
    程行愣了愣。</P>
    愣住的不只有程行。</P>
    还有一中差不多都同时做到这里的许多学生。</P>
    姜鹿溪此时也做到了阅读理解题。</P>
    然后她看了看题目和内容。</P>
    题目《灯火。</P>
    作者：程行。</P>